MES DEFAUTS ET MES QUALITES SCIENTIFIQUES
Mehdi Jendoubi ( enseignant chercheur depuis
1980)
IPSI Université de
Spécialité : journalisme et
communication.
(7 Mars 2008)
MES DEFAUTS :
Formation théorique
insuffisante en communication et en sciences sociales.
Formation méthodologique limitée, livresque et rarement mise en
application, et particulièrement nul en statistiques. Mes
efforts pour y remédier en suivant un cours de statistique de M.Mohamed Hedi
Zaiem, en auditeur libre à la faculté de droit et de sciences économiques et de
gestion, au campus de Tunis sont restés vains. Qu’il en soit remercié de
m’avoir spontanément ouvert la porte de sa classe.
Amateurisme éditorial (irrégularité de publication,
instabilité dans le choix de la langue de publication, inachèvement de projets
de livres ou d’articles, instabilité thématique)
Plus enclin à
jouir du plaisir de la lecture qui constitue mon vrai trésor de guerre, qu’a
affronter les exigences et les contraintes de la rédaction et de la production.
Méconnaissance,
et sous-utilisation des opportunités technologiques pouvant être utilisées en
enseignement ou en recherche (dont les outils informatiques). Néanmoins une
modeste expérience d’utilisation de la plateforme didactique Webct, grâce à des
opportunités de formation et d’equipements offertes par l’université de Bahreïn
depuis 2003.
MES QUALITES :
Intérêt et
motivation pour le journalisme.
Effort de
lecture relativement constant.
Grand intérêt
pour la documentation.
Une certaine
ouverture sur différentes disciplines fruit de la double formation en lettres
et en journalisme. L’Ipsi m’a permis de mieux percevoir les sciences sociales.
Grand plaisir à
débattre et à polémiquer.
Capacité à écouter
modestement les autres et à apprendre d’eux.
Plaisir à
enseigner, avec quelques rares moments de démotivation.
Capacité à
concevoir des outils didactiques simples (qui aurait pu se développer par une
meilleure connaissance des outils informatiques)
Relatif effort
dans la pratique des trois langues de travail : Français, Arabe, Anglais.
